A Jókai Iskola Hegyi Oktatási és Nevelési (HON) Alapítvány szinte az elsők között alapított civil szervezet a kerületben, melyet 1990-ben szülői-vezetői kezdeményezésre hívtak életre. Elsődleges célja az iskolában tanuló gyermekek, az ott dolgozó pedagógusok és alkalmazottak, az iskola belső és külső közösségeinek támogatása, segítése az általa gyűjtött forrásokból.
Az első évek eszközbeszerzései után egyre több területen támogattuk, illetve kezdeményezzük is az iskola életének és programjainak közösségi alakítását. Az egyedi kérelmek helyett a támogatások és a forrásgyűjtés prioritásait fokozatosan egy-három évre tervezzük, s pályázati kiírásokkal segítetjük a koncepció-alapú programok, fejlesztések megvalósítását. A tanévhez kapcsolódó iskolai munkaterv az utóbbi években már figyelembe veszi az alapítványi lehetőségeket is. Pályázataink a diákok és tanárok tanulására, továbbképzésére, a közösségi programok, táborozás, az eszközbeszerzések, a környezeti nevelés, az egészséges életvitel és sport, valamint kiemelt helyen a szociálisan rászorulók támogatása területén jelentősek.

Büszkék vagyunk többek között támogató programjainkra: tanárok ECDL képzése, egyéni továbbtanulása, tanulmányi és művészeti versenyek díjazása, rendszeres közösségi-kulturális programok anyagi háttere, sportversenyek és tömegsport rendezvények megvalósítása, könyvbeszerzés és nemzetiségi cserekapcsolatok szociális alapú támogatása, hozzájárulás a Föld napja eseményekhez, dráma- előadások színreviteléhez, erdei iskolai és nyári tábori szociális támogatások biztosítása, és olyan nagy volumenű eszközfejlesztés, mint a folyosói öltözőszekrények, vagy az ergonómiailag egészséges tanulói székek megvásárlása több éves fejlesztésként, számítógépek beszerzése, sőt újonnan a diák-pályáztatás rendszerének elindítása, mellyel ők is aktív részesei és alakító lehetnek a pályázati rendszerben folyó közösségi életnek.

A tágabb közösségi élet - akár szomszédsági, akár kerületi szinten történő - támogatása tükrözi azt a szándékot, hogy az iskola nyitottsága, kapcsolati rendszere intézményen kívül és belül alapérték közhasznú civil szervezetünk számára. Alapítványunk felkarolt és kezdeményezett olyan helyi akciókat is, mint 2007-ben a Jókai Kert megmentése más civil szervezetekkel összefogásban, a kerületi ifjúsági zenei élet támogatása zenei CD kiadványok megjelentésével, s a 15 éves Jókai Néptánccsoport forrásgyűjtési és támogatási rendszerének kialakítása, az abban való aktív részvétel, valamint a szervezeti keret biztosítása. Ruhatáruk és rendezvényeik a közös munka eredményességét bizonyítják.
Forrásgyűjtésünk az önkéntes adományok megszerzésén túl a 90-es évek végén elsősorban az egyszázalékos rendelkezésekre koncentrált, az utóbbi évek azonban a kedvezményezettekkel együttes, a terheket közösen vállaló koncepció felé irányulnak. Vagyis az iskola intézményes, a szülői oldal önkéntes adományi, valamint az alapítvány közös forrás-hozzájárulásával lehet csak a kiemelt programokra nagyobb összeget biztosítani. Ez az összefogás és közös erőfeszítés, a felelősségvállalás és kölcsönös elkötelezettség értékeit tartja meghatározónk és követendőnek.

Irányító és döntéshozó szervünk a kuratórium 4-6 taggal látja el feladatát, önkéntes alapon, díjazás és térítéses juttatások nélkül. Tagjaink között tiszteljük Budea Csabát, aki kezdettől a kuratórium elnöke, majd helyettese. A szülői-, külsős-, valamint pedagógus tagok a független és mégis az iskolai életet értő és támogató szervezetet képviselik a demokratikus és elkötelezett működésben.

2008. március 5.

Pirityi Katalin
a kuratórium elnöke